幼兒教育的問題

(South China Morning Post, 30/11/2009)

早前與幾位朋友談到教育幼兒的問題, 我笑說現今的父母好像有點兒可怖, 是我們經濟能力大了、資源太豐富、資訊太發達、或是我們為人父母的價值觀出了大問題所導致嗎? 昨天當我閱讀這篇新聞時, 真是再一次引證了我的看法, 愈看下去便有點兒替那些小朋友感到辛苦, 童年本來是人生之中最快樂無憂的時光, 可是卻給我們這些所謂完全為孩子著想、為他們謀幸福的父母糟塌了, 密麻麻的學習時間表; 嬰兒時期已經要被安排看閃咭用認字機去認字; 每天還要看上那些完全用商業手法去標榜可以啟發幼兒各種潛能的光碟 [閱讀參考: DVD無助幼兒學習]; 又有一次聽過兩位媽媽談論如果想考進九龍塘某名牌小學, 便要於3歲開始, 除了兩文三語外, 再學多一種外語, 你說是否真的很可怖呢?

說回這則報導, 我只用最簡單的感覺和經驗去想, 自己小時開始上幼稚園時喊到飛起, 喊足一個星期, 待適應了後最開心仍然是放學的時間, 可以見到媽媽和可以回家, 那些一天要去兩間學校上課的小朋友, 要適應兩間可能很不同的學校已經是一個問題, 每天返學放學再返學再放學的生活是否對於一個只得3、4歲的小朋友有點兒過份要求了呢? 眼看同學們開開心心的放學回家, 自己卻要再換上另一套校服重複晨早做過的事情, 這些小朋友的感受是怎樣呢? 他們是否會感到吃力和疲倦呢? 日後會否對返學和學習不感興趣甚至抗拒呢?

關於Cruz學習這條漫長的道路, Cruz爸媽還沒有想到一些好有系統的計劃, 不過在現階段Cruz還是嬰兒時期, 我們則著重我們命名的「自然和實物教育」, 多與他出外接觸大自然、接觸真實的物件, 告訴他這是什麼, 那又是什麼, 讓他用手、用耳、用眼去認識周圍的東西, 在家我們著傭人放音樂, 介紹他日常會吃的食物, 會用的東西等等, 我們想這種方法比起那些用閃咭用認字機認的字可能不夠多, 不過卻是活生生和有趣味些吧!

下面是昨天從都市日報摘下的另一則文章, 我們這一代為人父母的也要多吸取教育幼兒的智慧, 面對那些從幼時已全力摧谷子女學業成績的爸媽, 著實感到有點壓力, 也替Cruz將來可能要面對的競爭感到為難。沒法子, 只好做我們認為恰當及合理的好了, 也避免成為那些可怖的爸爸媽媽。

陳方安生 笑說人生：愉快童年 (都市日報, 30/11/2009)

香港有些父母有一種心態，就是自己成長過程中，因經濟能力或其他原因沒法得到的東西，今天盡量提供給子女，作為一種補償似的。其實，滿足孩子的物質享受，遠遠不及培養他們有一套核心價值觀重要。在人生旅 程中，這些價值觀將成為他們的道德指南針，去分辨是非黑白，作出正確的抉擇。
有些年輕父母愛問我管教子女之道。我認為父母應多花時間陪伴孩子，與他們溝通談話，了解他們的發展進度及所需，從而協助他們，在學業成績和個人發展中取得平衡。
不要為孩子編排密密麻麻的學習時間表，令他們喘不過氣。見到鄰家孩子學甚麼，自己的也要學，甚至學更多。這種不斷與鄰家孩子競爭的心態，把所有愉快的童年都葬送了。相對於不停學習各種知識和技能，我較重視培養孩子有紀律，教導他們懂得自尊、自重和自律。
還有，對小朋友過分呵護，最終會扼殺了孩子自主和自立的能力。有些年輕人向我說，從小到大，事無大小，都由父母親作主，21歲也從未作過任何重要決定，你叫他將來如何當機立斷，領導別人？
大家都像忘記了小時候學行的經驗，不讓小孩子跌倒，他怎會學識平衡，站起來走路呢？道理很簡單，就是放手讓他們去嘗試，去犯錯，去碰釘，經過艱苦的鍛煉，學會如何去應付困難，面對失敗。試問，在溫室中成長的孩子，將來如何經得起風雨呢？
知識傳授固然重要，但也不可忽略其他，德智體群美，缺一不可，學校應該因材施教，家長更應知道自己孩子的強項和弱項，讀書升學不是唯一出路，強迫孩子日讀夜讀，不如發掘他們的潛能，發展他們的所長，讓孩子輕輕鬆鬆地享受童年生活，將來成功的機會就更大。
在今日競爭激烈的社會，有一技所長當然重要，同樣也要令孩子有自信心，懂得應變，對家庭、社會以至國家都有一份責任感。（逢周一見報）
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陳方安生